La primera lectura tiene como finalidad el identificar esos imaginarios que tienen los que desean ingresar a la profesión docente basados en su motivos, y contrastarlos con la realidad profesional. La segunda actividad tiene como fin el reconocer el papel del maestro a partir de la creación de políticas neoliberales; siendo esencial conocer los inicios de estas políticas en el ámbito educativo, y todas las consecuencias derivadas de esa época en donde hubo un importante punto de inflexión que, hasta el día de hoy, sigue presente e impacta en nuestra formación actual.
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